terça-feira, 11 de maio de 2010

Formas criativas para estimular a mente de alunos com deficiência.

  O professor deve entender as dificuldades dos estudantes com limitações de raciocínio e desenvolver formas para auxilia-los.
  De todas as experiências que surgem no caminho de quem trabalha com a inclusão, receber um aluno com deficiência intelectual parece a mais complexa. Para o surdo, os primeiros passos são dados com a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Os cegos têm o braile como ferramenta básica e, para os estudantes com limitações físicas, adaptações no ambiente e nos materiais costumam resolver os entraves do dia-a-dia. Leia mais

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